سفارش تبلیغ
صبا ویژن

روشهای صحیح مطالعه :

یکی دیگر از مواردی که زمینه ساز افت تحصیلی در درس ریاضیات دوره ابتدایی و سایر دروس است نداشتن برنامه ریزی درست و اساسی از جانب دانش آموزان است . چنانچه معلمین پیرامون برنامه ریزی آموزشهایی را به دانش آموزان بدهند ، خود باعث بوجود آمدن نظم و ترتیب در امر تحصیل و بدنبال آن موقعیت تحصیلی خواهد شد .

در اینجا مطالبی پیرامون شرایط مطالعه صحیح ذکر می گردد :

 1- آغاز درست :

 (( برای موفقیت در تحصیل باید درست آغاز کنید ))

باید به دانش آموزان خود بیاموزیم که در هر کار آغاز درست ، بسیار مهم است .

باید به دانش آموزان بیاموزیم که :

- درسهای خود را طوری برنامه ریزی کنید که به هنگام مطالعه ، ابتدا کتابهای آسان را بخوانید ، نه کتابهای مشکل را . فرضا" اگر قرار است امروز کتابهای ریاضی ، تاریخ و 
ادبیات فارسی را مطالعه کنید ، سعی کنید کتاب آسان فرضا" ادبیات را در اول برنامه خود قرار دهید .

- در هنگام مطالعه یک کتاب ، حتما" از فصل مورد علاقه و آسان شروع کنید . البته در صورتی که ترتیب قسمتها و درسهای کتاب زیاد مهم نباشد .

- در برنامه ریزی درسی موضوعهای مشابه را پشت سر هم قرار ندهید .

- حتی المقدور برای مطالعه یک کتاب بیش از ( بیست تا چهل دقیقه به تناسب 

پایه تحصیلی ) بیشتر وقت در نظر نگیرید . چون هر چه قدر زمان کوتاه گردد و موضوع مورد مطالعه عوض گردد میزان یادگیری بیشتر است .

- اگر تصمیم گرفته اید در یک هفته 4 ساعت ریاضی بخوانید این 4 ساعت را نباید به دو روز در هفته و هر روز 2 ساعت اختصاص دهید . بهتر است که آنرا به 6 روز در هفته و هر روز چهل دقیقه ریاضی را مطالعه کرده و تمرین کنید .

- به روش تدریجی درس بخوانید و خواندن را به شبهای قبل از امتحان موکول نکنید.

2- برنامه ریزی :

(( یکی از عوامل اصلی موفقیت ، داشتن برنامه منظم است ))

اساس برنامه ریزی :

الف - برنامه ریزی درسی : معلمان و مربیان گرامی باید بدانند که مهمترین 
برنامه ریز درسی ، خود فرد است . هر فرد خود بهتر از دیگری می داند در چه درسی 
ضعیف تر است .

ب - کوتاه ، ساده ، قابل اجرا :

برنامه صحیح برنامه ای است که کوتاه ، ساده و قابل اجرا باشد . برنامه های حجیم تأثیر منفی بر روحیه فرد می گذارد . اگر برنامه طرح شده کوتاه مدت باشد شخص زود تر آنرا اجرا
 می کند .

 ج - اجراء برنامه در زمان مشخص :

مهمترین بخش برنامه اجرای آن است . برنامه ریزی زمانی مؤثر است که از روی کاغذ و دفتر یا فکر درآید و عملا" پیاده گردد . باید به خودتان به عنوان مثال بگویید که من از ساعت 8 تا 10 یا .... این کتابها را باید مطالعه کنم . آن وقت باید با جدیت تمام به خودتان بگویید من فقط باید امروز این برنامه را اجرا کنم .

 3- نظم و ترتیب :

 (( اساس هر سازمانی به نظم و ترتیب آن بستگی دارد . ))

کسی که منظم است بهتر می تواند از اوقات خود استفاده کند  باید به دانش آموزانمان بگوییم که آیا دچار بی نظمی هایی مانند موارد زیر هستند .

- صبحها صدای زنگ ساعت را نمی شنوید یا دست کم برای بیدار شدن به صداهایی مانند انفجار نیاز دارید ؟

- همیشه دست کم یکی از لباسهای ضروری خود را پنج دقیقه قبل از خروج از خانه گم 
می کنید ؟

- همیشه دیر به مدرسه می رسید و آموزگار شما را در زنگ اول غایب 
حساب می کند ؟

- وسایل شما آنقدر بهم ریخته است که هر کس آنرا ببیند عصبانی می شود ؟

- همیشه از بغل دستی تان مداد و پاکن قرض می کنید ؟

- بیشتر تکلیف های درسی را در آخرین فرصت ، و باحالت نگرانی انجام می دهید ؟

- همیشه برای مطالعه وقت کم می آورید ؟

- میل دارید کارهایتان را جمع و جور کنید اما نمی دانید که چگونه و از کجا 
شروع کنید ؟

برای منظم شدن از هر کجا که می خواهید شروع کنید . فقط سعی نکنید همه چیز را یکباره و در یک روز عوض کنید . تمام مشکلات خود را روی کاغذ بنویسید . مثلا" اینکه کمد و  وسایلتان شلوغ است ، یا کتابها و دفتر هایتان بسیار در هم و بر هم است . سپس به هر یک از این موارد یکی یکی رسیدگی کنید . توجه داشته باشید نظم مخصوص کودکان و بچه ها نیست . همه افراد باید نظم داشته باشند . تا بهتر از زمان استفاده کنند .

 4- حفظ آرامش :

 (( آرامش ضمیر ناخودآگاه را پویا و فعال می کند . ))

از زمانهای قدیم ترس از امتحان بر سر زبانها بوده است .

ناپلئون بناپارت ، یکی از مردان شجاع دنیاست . گویند روزی یکی از افسران او ، صبح زود بر بالین او شتافت و فریاد بلندی زد . ناپلئون آشفته حال از خواب برخاست و پرسید چه خبر شده ؟ افسر دلاور با عجله گفت : قربان ، دشمن حمله کرده است و ما در  دام افتاده ایم ، قربان فرمان چیست ؟ بعد از صحبتهای افسر ، ناپلئون نفس آرامی کشید و  گفت : با این کار مرا خیلی ترساندی ، فکر کردم برای رفتن به جلسه امتحان بیدارم کردی !

مردی که در میادین جنگ آنچنان شجاع و دلاور بود که دشمن از حضورش به خود 
می لرزید اما در جلسه امتحان همین مرد آنقدر مضطرب بود که دست و پایش می لرزید .

اثرات مخرب اضطراب :

اضطراب قوه تفکر را ضعیف می کند ، تمرکز حواس را بهم می زند و موجب فراموشی دانسته ها می شود . در هنگام مطالعه لحظه ای تأمل کنید و ببینید که با داشتن اضطراب چه ضرر بزرگی به خود می زنید . در هنگام مطالعه باید کاملا" خونسرد و آرام باشید و با حفظ آرامش درس بخوانید یا ریاضی تمرین کنید ، تا مطالب را به خوبی بیاموزید . اگر یک ساعت به امتحان مانده و شما حتی یک صفحه از کتاب را نخوانده اید ، باز هم مضطرب نباشید . لااقل از همین فرصت موجود استفاده کنید و در کمال خونسردی به مطالعه بپردازید .

تفاوت شاگردان با اضطراب و بدون اضطراب :

نگاهی به جدول زیر نشان می دهد که اضطراب و دلهره تا چه اندازه موجب 
افت تحصیلی می شود .

نمرات امتحانی

شاگردان بدون اضطراب

شاگردان با اضطراب

نمره بین    20  -  15 

نمره بین    15  -  10

نمره بین    10  -   5 

نمره بین    5   -   1

3 نفر

9 نفر

7 نفر

1 نفر

2 نفر

1 نفر

10 نفر

9 نفر

جدول نشان می دهد که اکثر نمرات بالا را شاگردان بدون اضطراب و اکثر نمرات پایین را شاگردان با اضطراب کسب می کنند . 

 5- استفاده صحیح از وقت :

 (( بنیامین فرانکلین : آیا زندگی را دوست دارید ؟ ))

پس وقت را تلف نکنید زیرا زندگی از وقت تشکیل شده است .

زمان را نمی توان ذخیره کرد ، نمی توان خرید و یا فروخت و نمی توان از 24 ساعت دیگران قرض گرفت . زمان سرمایه ای است که اگر مورد استفاده قرار نگیرد ، از 
دست می رود ، در حالی که یک سرمایه مالی اینچنین نیست . شما می توانید پولتان را در بانک بگذارید ولی زمان را نمی توانید در جائی نگهداری کنید .

اگر چه این سرمایه گرانبها به اندازه کافی در اختیار همه ماست ، ولی با این وجود اغلب ما از کمبود وقت می نالیم اگر منصف باشیم با کمی دقت در می یابیم که مشکل کمبود وقت نیست ، بلکه در نحوه استفاده از آن است . باید دانش آموزان را آگاه کنیم که اوقات بسیاری را در طول شبانه روز صرف کارهای غیر ضروری و کم اهمیت می کنند . لذا برای کارهای اساسی مانند درس خواندن با کمبود وقت مواجه می شوند .

 6- سلامتی و تندرستی :

 (( عقل سالم در بدن سالم است . ))

توجه به جسم و روان بسیار مهم و ضروری است ، چرا که ممکن است یک ناراحتی کوچک مانند افسردگی موقت ، یا بی حالی ( به اصطلاح دل و دماغ نداشتن ) و یا یک بیماری ساده جسمی مانند سرماخوردگی و یا آنفلوآنزا ، مدتها می تواند دانش آموزان را از درس و مطالعه دور نگه دارد .

 7- تغذیه مناسب :

(( تغذیه صحیح نقش مهمی در سلامتی دارد . ))

برای انجام کارهای فکری ، مانند مطالعه و یادگیری مخصوصا" در دروسی مانند ریاضیات ، بدن باید از نظر کلسیم و فسفر غنی باشد . شیر یک غذائی کامل در این زمینه 
است . عنصر دیگری که در جلوگیری از خستگی فکری نقش مهم دارد ، منیزیوم است . از غذاهای مهم دیگر جوانه گندم است . یکی از پزشکان معروف دنیا گفته است (( جوانه گندم هم وزن 
طلاست )) زیرا حاوی ویتامین های A   ، B1  ، B2  ،  E  و فیتین است که در افزایش کارآیی حافظه نقش دارد . خوردن سبزیجات و میوه ، خودداری از مصرف غذاهای پرچرب ، خوردن صبحانه کامل و ..... نقش مهمی در سلامتی دارد .

متأسفانه در مناطق محروم شهری و روستایی که دانش آموزان ممکن است  از تغذیه مناسبی برخوردار نباشند ، این مسأله عامل مهمی است که باعث افت تحصیلی درس ریاضیات خواهد شد .

از آنجا که اختصاص بیشتر به این بحث موجب غفلت از مطالب دیگر خواهد شد لذا فقط عناوین دیگر عواملی که نقش مهمی در جلوگیری از افت تحصیلی دارند ذکر می گردد .

 9- تنفس صحیح  : (( یکی ازمهم ترین اعمال بدن انسان تنفس صحیح است . ))

 10 -ورزش : (( ورزش کلید عمر طولانی است . ))

11- استراحت مغزی : (( هنگامی که خسته هستید مطالعه نکنید . ))

12- درک مطالب : (( آنچه در حافظه دراز مدت باقی می ماند . معنی مطالب است ))

13- تشویق و پاداش : (( تشویق نیروهای ذهنی و روانی را به فعالیت 
وا می دارد . ))

14- شرطی شدن : (( شرطی شدن به تمرکز حواس کمک می کند . ))

15- تحرک مغزی : (( هنگام مطالعه نباید کاملا" آرام نشست . ))

16- اتاق مطالعه : (( اتاق مطالعه باید آرام باشد . ))

17- نور اتاق : (( بهترین نور برای مطالعه ، روشنایی روز است . ))

18- رعایت فاصله : (( فاصله مناسب چشم تا کتاب ( حدود 30 تانتی متر ) را رعایت کنید . ))

19- آستانه یادگیری : (( هرگز نیم ساعت مطالعه و 5 دقیقه استراحت را 
فراموش نکنید . ))

 عوامل دیگر مؤثر در مطالعه :

 نفوذ خانوادگی : خانواده از طریق ارتباط های گوناگون ، مداوم و نزدیک و صمیمی ، منبع عمده تعلیم و تربیت دنیای کودک می باشد . کودکی که در محیط کتاب به بار آید ، به نظر 

می رسد که یک مطالعه کننده بار آید .

 تحصیلات : احتمال اینکه فردی کتابها را مطالعه بکند مربوط به معیار و مقدار آموزش و تحصیلات او می باشد . گری و راجرز معتقدند که تحصیل علم و آموزش وسیله مستقیم ساده یا اتفاقی برای ایجاد مطالعه نمی باشد ، بلکه کلیدی است که نقش اجتماعی را معین کرده و این کلید عامل مهمی است در مطالعه مطالب مختلف .

 نفوذ رسانه ها : هیمن در تحقیقات خود در مورد تأثیرات دائمی و همیشگی آموزش ، نشان می دهد که وجود ارتباطات و رسانه های گروهی از ضرورتهای یک جامعه آگاه است .

نفوذ کتابخانه ها : جورج لوتیس برگی گفته است : من از اینکه علاوه بر مدرسه که جنبه ثانوی داشته است . در کتابخانه پدرم آموزش یافته ام ، آدم خوشبختی می باشم . در اوایل جوانی کتابخانه مدرسه می تواند عامل مؤثری در تشویق و ترغیب به مطالعه باشد . و  این تأثیر مخصوصا" موقعی زیاد خواهد شد که کتابها با ذوق و سن بچه ها مناسب باشد .

نفوذ تجارت کتاب : ناشرین و کتابفروش ها وظیفه بالاتر از نفع مادی دارند و آن تشویق مردم در ایجاد عادت به مطالعه می باشد .

 نفوذ حکومت : حالا در تمام دنیا معلوم شده است که پشتیبانی دولت از سیستم آموزش و تربیت معلمان کافی ، ضرورت دارد . وسیله ضروری یک آموزش که  تمام مراحل زندگی را در برگیرد کتابخانه عمومی است که معمولا" هزینه آن ازر محل بودجه عمومی تأمین می شود((منبع:وبلاگ ششم آقای گرگیج))






تاریخ : چهارشنبه 93/7/23 | 4:31 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
منبع:شاهدانزلی

 






تاریخ : سه شنبه 93/7/22 | 3:32 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : سه شنبه 93/7/22 | 3:29 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

 

10   گام تا موفقیت در درس ریاضی آن هم ریاضی ششم

 

 

 

1-شیرینی ریاضی را درک کنید.با ریاضی دوست باشید.با هر چیزی دوست باشید او هم با شما دوست است.

2-همیشه سوالات را با دقت بخوانید.بی دقتی دشمن سرسخت موفقیت است.

3-مشخصات مسئله فراموش نشود.هر مسئله قسمت های مهم و قسمت های غیر مهم دارد.به این کار خلاصه نویسی هم می گویند.خلاصه ها خودشان راهنمای ما هستند.

4-به وحد های اندازه گیری دقت کنید.در خیلی از مسائل هندسی نیاز به تبدیل واحد داریم.اگر این کار را نکنیم پاسخ های به دست آمده صحیح نمی باشند.

5-تا آنجا که می توانید برای مسئله ها تصویر بکشید.البته در چرک نویس.تصاویر مثل نقشه ی گنج ما را به سمت موفقیت هدایت می کنند.

6-صرفه جویی در هر چیزی خوب است به جز برگه های چرک نویس.گاهی اعداد زیاد در یک برگه ذهن ما را مشوش می کند.

7-پاسخ ها را امتحان کنید.گاهی جواب به دست آمده منطقی نیست.جواب ها را با عملیات ریاضی و با منطق بسنجید.

8-اگر سوالی را نمیدانید رهایش کنید.ننوشتن یک مسئله بهتر از تمام شدن وقت و یک برگه ی سفید است.

9-اگر زود همه جواب ها را نوشتید هیچ عجله ای برای تحویل برگه نداشته باشید.یک بار دیگر پاسخ ها را در چرک نویس چک کنید.

10-- به خودتان اعتماد داشته باشید.شما بهترین دانش آموز ریاضی دان هستید.


برگرفته شده از وب معلم خوانساری tchr.ir

 






تاریخ : سه شنبه 93/7/22 | 3:0 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

انیمیشن های ریاضی

انیمیشن های ریاضی انیمیشن های ریاضی کلاس اول ابتدایی شمارش اعداد ساعت اشکال ریاضی مربع های شگفت انگیز تقارن آموزش جمع کارگاه جمع اضافه کردن جمع دومینوها آموزش اشکال دو بعدی اعداد روی محور شمارش اعداد مفهوم جمع آموزش شمارش مرتب کردن آموزش شمارش شمارش حیوانات الگویابی شمارش با انگشت شمارش ماهی ها جمع چند جمله ای جمع چند رقم بازی فصل ها شمارش 1 تا 12 مرتب کردن شمارش چوب خطی 1 شمارش چوب خطی 2 آشنایی با اعداد بازی با اعداد مسابقه جمع






تاریخ : جمعه 93/7/11 | 8:32 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

انیمیشن های ریاضی

انیمیشن های ریاضی انیمیشن های ریاضی کلاس اول ابتدایی شمارش اعداد ساعت اشکال ریاضی مربع های شگفت انگیز تقارن آموزش جمع کارگاه جمع اضافه کردن جمع دومینوها آموزش اشکال دو بعدی اعداد روی محور شمارش اعداد مفهوم جمع آموزش شمارش مرتب کردن آموزش شمارش شمارش حیوانات الگویابی شمارش با انگشت شمارش ماهی ها جمع چند جمله ای جمع چند رقم بازی فصل ها شمارش 1 تا 12 مرتب کردن شمارش چوب خطی 1 شمارش چوب خطی 2 آشنایی با اعداد بازی با اعداد مسابقه جمع






تاریخ : جمعه 93/7/11 | 8:32 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

آموزش ساخت لاکپشت با بطری نوشابه

لاکپشتدوست دارید با وسایل ساده و به درد نخور اطراف یک کاردستی بسیار زیبا برای کودک خود بسازید؟در این پست ما ساخت یک لاکپشت ساده اما زیبا را با بطری نوشابه و یا آب معدنی به شما آموزش میدهیم.به ادامه مطلب بروید.

 

مواد لازم برای این کار:

بطری خالی آب معدنی ویا نوشابه

مقوای رنگی

یک تکه سیم قابل انعطاف

مداد و قیچی و چسب حرارتی

ساخت-لاکپشت

ابتدا بطری را مانند زیر و به اندازه زیر قیچی نمایید.

ساخت-لاکپشت-(2)

آن را روی کاغذ گذاشته و تصویر زیر را بکشید.

ساخت-لاکپشت-(1)

سپس دو سوراخ داخل آن ایجاد کنید.

لاکپشت-(3)

و تکه سیم را از قسمت بالا رد کنید.

لاکپشت-(4)

و در قسمت داخلی به هم برسانید و محکم کنید.

لاکپشت-(5)

سپس با چسب حرارتی بدن لاکپشت را به لاک بچسبانید.

لاکپشت-(1)

و میتوانید به یک تکه چوب قلاب ببندیید و چندین لاکپشت بسازید و از کودک بخواهید که لاکپشت ها را شکار کند. و یا این لاکپشت را ا سقف اتاق کودک آویزان کنید و اتاق را زیبا کنید.

لاکپشت






تاریخ : دوشنبه 93/7/7 | 6:2 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

آموزش الگوها در کلاس اول ابتدایی

تمرین-الگوی-کلاس-اول در کتاب ریاضی تالیفی پایه اول ابتدایی تمرین هایی با با نام الگوها برای کودکان آمده است . این تمرین ها که اه******** خیلی عالی را دنبال می کنند حتی برای بچه های پیش از دبستان هم مناسب است . در ادامه ایده ای برای بازی کردن همراه با آموزش کودکان را دنبال کنید .

 

 

 

 

نام بازی : الگو را ادامه بده .

بازی الگو را ادامه بده به صورت پراکنده در کتاب ریاضی پایه اول ابتدایی آمده است . هدف از این بازی توسعیع تفکر منطقی کودک ، گسترش قدرت بینایی و توجه و تمرکز کودک است . همانطور که در تصویر زیر مشاهده می کنید کودک با شناسایی الگوی دوشکلی ، سه شکلی ، چهارشکلی و … باید الگو را ادامه دهد .

اگر با گروهی از کودکان کار می کنید بهتر است از موادی استفاده کنید که کارایی و دوام داشته باشد . به عنوان مثال در تصویر زیر از بطری های پلاستیکی دورریختنی مواد شوینده برای ساخت اشکال در رنگ های مختلف استفاده شده است . توصیه می کنیم قبل از استفاده از این اشکال حتما ان ها را خوب شستشو دهید .

روی نوارهای مقوایی شکل های منظمی مثل زیگزاگی ، پلکانی و یا خطوط صاف رسم کنید . بهتر است که از رنگ سفید برای زمینه ی کار استفاده شود . خطوط را درشت رسم کنید و برای این که در دست بچه ها مقواها دوام بیاورد روی آن ها را با چسب بپوشانید .

قبل از این که آموزش را در کتاب ریاضی کلاس اول شروع کنید در قالب یک بازی بسیار شیرین این تمرین ها را با کودکان کار کنید . اطمینان داشته باشید که آموزش همراه با بازی بسیار اثربخش تر خواهد بود .

تمرین-الگوی-کلاس-اول






تاریخ : دوشنبه 93/7/7 | 5:55 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

دانش آموزان ومعلمان عزیزماه مهر ،ماه مهربانی بر شما مبارک باد. جباری






تاریخ : یکشنبه 93/7/6 | 12:0 صبح | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
زمان برگزاری کلاس‌های ضمن خدمت معلمان ابتدایی
کد مطلب: 25670
تاریخ انتشار : شنبه 7 تیر 1393 ساعت 15:34
 
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از برگزاری کلاس‌های آموزش ضمن خدمت برای معلمان پایه چهارم ابتدایی پس از ماه مبارک رمضان خبر داد.
محمد دیمه‌ور در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به تغییر کتب درسی "ریاضی" و "مطالعات اجتماعی" برای پایه چهارم ابتدایی اظهار کرد: برای معلمان این پایه کلاس‌های ضمن خدمت ترتیب داده شده که برای درس ریاضیات 40 ساعت و برای درس مطالعات اجتماعی حدود 32 ساعت خواهد بود. 

وی افزود: در حال حاضر مشغول برنامه‌ریزی برای برگزاری این کلاس‌های آموزشی هستیم. به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش امسال 41 هزار معلم در پایه چهارم امر آموزش 13 هزار دانش‌آموز را بر عهده خواهند داشت. 
همچنین مسعود ثقفی، سخنگوی آموزش و پرورش تهران، در گفت‌وگویی با ایسنا درباره جزئیات برگزاری کلاس‌های ضمن خدمت برای معلمان پایه چهارم و هشتم که دارای کتب جدیدالتالیف بوده‌اند، اظهار کرد: هنوز مشغول برنامه‌ریزی در این خصوص هستیم، اما احتمالا این دوره‌های آموزشی از اواخر تیرماه آغاز می‌شوند.
کلمات کلیدی: ضمن خدمت،معلمان ابتدایی





تاریخ : جمعه 93/4/13 | 4:1 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
<   <<   11   12   13   14   15   >>   >
لطفا از دیگر مطالب نیز دیدن فرمایید
طول ناحیه در قالب بزرگتر از حد مجاز
.: Weblog Themes By SlideTheme :.


  • مقاله سهران