سفارش تبلیغ
صبا ویژن
حراج «تعلیم و تربیت» در پوشش خود گردانی
خراسان - مورخ سه‌شنبه 1393/09/25 شماره انتشار 18859
خودگردانی پوششی برای خصوصی کردن مدارس دولتی

کافی - هشدار!مرگ مدارس دولتی نزدیک است. کار از اجاره گرفتن نزدیک به هزار مدرسه دولتی آن هم با دانش آموزانش شروع شده و از این پس گویا قرار است جذب معلم در این مدارس به اجاره کنندگان مدارس دولتی سپرده شود تا به جای معلمان باتجربه آموزش و پرورش یا فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم به سراغ دانشجویان و فارغ التحصیلان بیکار دانشگاهی بروند و اگر هم کمی سرکیسه را شل کنند برای چند ساعت هم که شده از معلم های بازنشسته برای آموزش بچه های من و شما استفاده کنند. حال هر چه معلم جوان تر و کم تجربه تر باشد ،پرداختی مدرسه به او کمتر می شود و سود بیشتری به جیب کسی می رود که مدرسه را از آموزش و پرورش اجاره کرده و پول لازم برای یک سال حقوق معلم ها را هم یکجا از آموزش و پرورش گرفته است.


ادعای 100هزار نیروی مازاد در آموزش و پرورش بهانه ای برای کاهش معلمان رسمی

به گفته برخی کارشناسان آموزش و پرورش استارت کار از یک سال پیش زده شد،وقتی که وزیر آموزش و پرورش و مشاور عالی اش سید کاظم اکرمی خبر از مازاد بودن حدود 100هزار نیرو در آموزش و پرورش دادند و اینکه این نیروها می توانند با 20سال سابقه بازنشسته شوند.با اینکه در خبرها مسئولان بارها به این موضوع اشاره کردند که این افراد از نیروهای خدماتی بوده اند و به اشتباه در کسوت معلمی مشغول به فعالیت شده اند اما در آخر مشخص نشد بازنشستگی این تعداد نیرو از آموزش و پرورش تنها از بین نیروهای خدماتی بوده است یا معلمان خسته از تدریس نیز در بین این افراد راهی خانه هایشان شده اند.معلمانی که نه تنها مازاد نبودند بلکه باید جای خالی شان توسط معلم های تازه نفس آموزش دیده در مراکز تربیت معلم پر می شد.

یکی از مسئولان وزارت آموزش و پرورش که اصرار بر فاش نشدن نام و سمت خود دارد در گفتگو با خراسان پرده از راز مدارس اجاره ای بر می دارد.او این اقدام آموزش و پرورش در واگذاری آموزش در مدارس به بخش خصوصی را اقدامی در جهت نابودی مدارس دولتی و پایین آوردن شان و منزلت معلم می داند و معتقد است تا دیر نشده دولت و مجلس باید فکری به حال این موضوع کنند.او می گوید از مهر ماه امسال آموزش در بیش از 970مدرسه دولتی واگذار شده است و آموزش و پرورش هیچ دخالتی در نحوه به کارگیری و استخدام معلمان شاغل در این مدارس ندارد.بلکه این افراد طرف قرارداد با آموزش و پرورش هستندکه با توجه به بودجه ای که برای جذب معلم در نظر گرفته اند از بین فارغ التحصیلان دانشگاهی و یا دانشجویان اقدام به جذب معلم می کنند. اگر چه ممکن است این افراد معلم هایی را برای تدریس در مدارس دولتی به کار گمارند که هیچ گونه سابقه ای از تدریس ندارند و با اصول تدریس و معلمی نیز ناآشنا باشند.


مدارس خصوصی با تابلوی دولتی

در این مدل که هنوز اطلاع رسانی دقیقی از آن در رسانه ها صورت نگرفته است مدرسه با تابلوی مدرسه دولتی اقدام به ثبت نام از دانش آموزان می کند ،اما در اصل این مدرسه دولتی نیست و فرد طرف قرارداد با آموزش و پرورش درباره نحوه جذب معلم و کادر آموزشی تصمیم گیری می کند.وقتی از بحث هزینه ها می پرسم می گوید:وزارت آموزش و پرورش مدارس را از مهرماه تا خرداد ماه به این افراد واگذار کرده است و به ازای هر دانش آموز سالیانه حداقل 450هزار تومان پرداخت می کند.این پول با آغاز سال تحصیلی به صورت یکجا به حساب فرد طرف قرارداد با آموزش و پرورش واریز می شود و آن شخص است که در مورد نحوه و میزان هزینه کردن بودجه دریافتی تصمیم می گیرد.


حاشیه شهرهای بزرگ نقطه آغاز خصوصی سازی مدارس

کمی پرس و جو کافی است تا بتوانیم آدرس چندین واحد آموزشی به اصطلاح خودگردان را پیدا کنیم و به سراغ اولیای دانش آموزان برویم و از نحوه اداره مدرسه و آموزش در آن سوال کنیم.آنچه در همان ابتدای کار به آن برمی خوریم این است که غالب این مدارس در حاشیه مراکز استان ها واقع شده اند و به نظر می رسد این کار را ابتدا از حاشیه شهرها شروع کرده اند تا کم کم به مرکز شهرها برسند به همین دلیل ما برای آگاهی از چند و چون ماجرا راهی شهر جدید پرند در سی کیلومتری تهران شدیم.

اولین مدرسه ،دبستان پسرانه ای به نام مدرسه شهید فهمیده است.مدرسه ای که نام دولتی بر سر درش نقش بسته است.مدرسه ای با دو نام متفاوت برای شیفت صبح و بعد از ظهر.صبح ها مدرسه دخترانه است و بعد از ظهرها هم پسرانه.مدرسه دخترانه تزکیه نام دارد و وقتی بعد از ظهرها پسرها در آن درس می خوانند نامش به شهید فهمیده تغییر می کند!

از والدین دانش آموزان دختر که پرس و جو می کنم متوجه می شوم که شیفت صبح مدرسه هنوز دولتی است و معلم های باسابقه دولتی و در استخدام آموزش و پرورش مسئولیت آموزش دانش آموزان را برعهده دارند.البته مسئولان شیفت صبح پولی هم از والدین مطالبه نمی کنند و مدرسه به واقع دولتی است.اما در شیفت بعد از ظهر کلی فرق می کند. به سراغ پدر یکی از بچه ها می روم. می گوید مدرسه خودگردان است.ما که نفهمیدیم خودگردان یعنی چه.اما آنچه برایمان ملموس است این است که سطح معلم ها در سال تحصیلی جدید به مراتب از سال قبل پایین تر آمده است .سال قبل معلم پسرم فردی بود با 20سال سابقه تدریس.ضمن اینکه عملکرد خیلی خوبی هم داشت.اما امسال متاسفانه یک دانشجو را برای تدریس آورده اند که نه اولیا از نحوه تدریسش راضی هستند و نه دانش آموزان.

ضمن اینکه سال قبل حتی یک ریال هم بابت تحصیل پسرم به مدرسه پرداخت نکردم.ولی امسال مدیر اصرار دارد که 400هزار تومان به حساب مدرسه واریز کنیم.


کلاس های 40نفره بخشی از دستاورد خودگردانی

از امکانات و تعداد دانش آموزان هر کلاس که می پرسم می گوید:متاسفانه کلاس های مدرسه خیلی شلوغ است و در هر کلاس 40دانش آموز درس می خوانند.

خانم جوان دیگری که پسر سال اولی اش را به مدرسه آورده است هم در باره وضعیت تحصیلی فرزندش ابراز نگرانی می کند و می گوید:اینکه یک دانشجو بخواهد آموزش یک دانش آموز سال اولی را به دست بگیرد جای نگرانی است.آخر این درست است که ما به خاطر اینکه پول کافی نداریم بچه هایمان را موش آزمایشگاهی آقایان بکنیم.من وقتی فهمیدم معلم پسرم تجربه کافی برای تدریس ندارد تصمیم گرفتم او را به یک مدرسه دولتی دیگر در فاز دو ببرم اما مسئولان آن مدرسه به شدت مخالفت کردند و گفتند فرزند شما باید در نزدیکترین مدرسه به محل زندگی تان تحصیل کند.مشکل دیگری هم که داریم این است که دائم از ما پول مطالبه می کنند.مثل اینکه هنوز به این باور نرسیده اند که ما جزو اقشار ضعیف جامعه هستیم و اگر پول کافی داشتیم در مرکز تهران زندگی می کردیم نه پرند. دبستان پسرانه امام رضا(ع) در فاز دو پرند هم یکی دیگر از مدارس خودگردان آموزش و پرورش است که بحث آموزشی آن به خارج از آموزش و پرورش واگذار شده است.سعید بیجاری بازنشسته است و فرزندش در این مدرسه به ظاهر دولتی درس می خواند.از خودگردانی مدرسه که می پرسم می گوید:به ما هم گفته اند مدرسه خود گردان است.اما تنها چیزی که از خودگردانی اش فهمیدیم این است که به هر مناسبتی مدیر از اولیا طلب پول می کند و معلم ها هم همه جوان و بی تجربه اند.پسر من کلاس چهارمی است و از اول ابتدایی در همین مدرسه درس خوانده است.بی غرض می گویم امسال سطح آموزشی مدرسه و معلم ها خیلی پایین آمده و اصلا از معلم پسرم راضی نیستم.معلمشان دانشجو است و اصلا از نحوه تدریسش راضی نیستم.پسرش به میان حرف هایمان می دود و می گوید:ولی آقامون خیلی خوبه.مهربونه من دوستش دارم.پسرک فقط می گوید کلاس هایمان خیلی شلوغ است و 40نفر در یک کلاس درس می خوانیم.بیجاری می گوید هنگام ثبت نام 500هزار تومان به مدرسه پرداخت کردیم و همین چند روز پیش هم مدیر دوباره درخواست 300هزار تومان پول کرد.با این وضعیت اگر پسرم را در مدرسه غیرانتفاعی ثبت نام کرده بودم هزینه ام کمتر بود. خانم صابری مادر یکی دیگر از بچه هاست و او هم از اینکه کلاسی که پسرش در آن درس می خواند شلوغ است و مجبور است به هر مناسبتی به حساب مدرسه پول واریز کند ناراضی است.وقتی از معلم های مدرسه می پرسم می گوید:معلمشان خوب است و از این بابت خیلی راضی هستم.تنها مشکلی که داریم شلوغی کلاس هاست.او در باره معلم های مدرسه هم می گوید:معلم پسر من بازنشسته آموزش و پرورش است.با تجربه است و به نسبت معلم های دیگر که اکثرشان جوان و دانشجو هستند توانمندتر است.

درددل های والدین و اینکه از سوی مدیر مدرسه مجبور به پرداخت کمک هزینه به مدرسه شده اند را می شنوم و به یاد حرف های همان مقام مسئول می افتم که می گفت:مسئولان آموزش و پرورش بعد از اجاره دادن مدارس به افراد مورد اطمینان خود مدیر و معاون مدرسه را نیز مجاب به همکاری با مسئول مدرسه کرده اند. با وجود اینکه مدیر و معاون مدرسه در استخدام آموزش و پرورش هستند و حقوق و مزایایشان را هم از دولت دریافت می کنند اما موظفند با فردی که با آموزش و پرورش قرار داد دارد همکاری کنند.یکی از مواردی که مدیر موظف به انجام آن است دریافت پول از اولیای دانش آموزان به بهانه های مختلف است.


سودهای میلیونی در جیب خودگردانان!

با یک حساب سر انگشتی به راحتی می توان هزینه های اداره یک مدرسه به روش خودگردان را حساب کردو البته سودی که قرار است به جیب اجاره کنندگان مدارس دولتی برود.بر اساس شنیده های معتبر، آموزش و پرورش به ازای هر دانش آموز سالیانه 450هزار تومان به حساب گرداننده مدرسه واریز می کند و این برای یک مدرسه 600دانش آموزه یعنی 270میلیون تومان.حال اگر این دانش آموزان در کلاس های 40نفره تقسیم شوند باید برای هر مدرسه آن هم در مقطع ابتدایی 15معلم استخدام کرد.معلم هایی که اگر دانشجو باشند ماهیانه 500هزار تومان حقوق می گیرند و این یعنی 67میلیون و 500هزار تومان در سال.رقمی به مراتب پایین تر از بودجه ای که گرداننده مدرسه از آموزش و پرورش دریافت می کند چراکه بر اساس قراردادش با آموزش و پرورش کلیه هزینه های جاری مدرسه از پول آب و برق و تلفن تا دیگر هزینه های جاری نیز توسط آموزش و پرورش پرداخت می شود.این درحالی است که آموزش و پرورش با همین بودجه می تواند معلمان رسمی خود را به کلاس بفرستد و این گونه با آینده علمی کشور و دانش آموزان بازی نکند. سوال دیگری که ممکن است برای هر کس پیش بیاید،تعیین تکلیف معلمانی است که پیش از این در این گونه مدارس تدریس می کردند و در استخدام آموزش و پرورش بوده اند.وقتی این سوال را از آن مقام مسئول می پرسم در پاسخم می گوید: وزیر آموزش و پرورش در ابتدای حضورش در راس نظام تعلیم و تربیت اعلام کرد که این وزارتخانه 100هزار نفر نیروی مازاد دارد و این نیروها می توانند با 20سال سابقه کار بازنشسته شوند.اما اینکه این نیروها به راستی مازاد بوده اند یا معلمان کارآمد هرگز مشخص نشد. جابه جایی معلمان در مدارس نیز کار بسیار راحتی است و تعداد زیادی از معلمان شاغل در مناطق حاشیه ای شهرهای بزرگ حاضرند جایگزین همکاران بازنشسته خود در مرکز استان شوند. نکته دیگری هم که باید به آن توجه داشت این است که بر اساس برنامه ریزی های صورت گرفته می بایست سالانه به ازای بازنشستگی هر تعداد معلم به همان تعداد دانشجو جذب دانشگاه فرهنگیان می شد.اقدامی که امسال انجام نگرفت و به ازای بیش از 35هزار بازنشسته در آموزش و پرورش تنها کمتر از 10هزار دانشجو جذب این دانشگاه شد.این یعنی کاهش تعداد معلمان رسمی آموزش و پرورش طی چند سال و کاهش جمعیت معلمان رسمی از یک میلیون و پانصد هزار نفر فعلی به کمتر از 500هزار نفر.اقدامی که به مرور از میزان تصدی گری آموزش و پرورش بر مدارس می کاهد و در آینده ای نه چندان دور مدارس غیرانتفاعی و غیر دولتی حرف اول و آخر را در نظام آموزشی کشور خواهند زد. مدارس دولتی که اگر اینگونه پیش برود تا چند سال دیگر تابلوهایشان هم تعویض خواهد شد و بی هیچگونه رودربایستی نام غیر انتفاعی بر سردرشان نقش خواهد بست.

 





تاریخ : چهارشنبه 93/9/26 | 2:46 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : پنج شنبه 93/9/20 | 10:30 صبح | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : پنج شنبه 93/9/20 | 10:27 صبح | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : پنج شنبه 93/9/20 | 10:24 صبح | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

            قواعد دستور زبان فارسی ششم

            

 

 






تاریخ : چهارشنبه 93/9/19 | 11:34 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : چهارشنبه 93/9/19 | 11:27 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : چهارشنبه 93/9/19 | 11:19 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : چهارشنبه 93/9/19 | 11:11 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
تاریخ : چهارشنبه 93/9/19 | 10:52 عصر | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()

          

            تمرین ریاضی ششم

             

 






تاریخ : پنج شنبه 93/9/13 | 12:46 صبح | نویسنده : هادی جباری | نظرات ()
<      1   2   3   4   5   >>   >
لطفا از دیگر مطالب نیز دیدن فرمایید
طول ناحیه در قالب بزرگتر از حد مجاز
.: Weblog Themes By SlideTheme :.


  • مقاله سهران